Le programme « Théâtre à l’école » soutient la diffusion, dans le cadre scolaire, de spectacles de théâtre et danse destinés à des enfants et à des jeunes des cycles fondamental et secondaire.
L’objectif du programme est de permettre à des enfants et à des jeunes d’assister, dans le cadre scolaire, à des spectacles de qualité, tant sur le plan du propos que de la forme, et de concourir ainsi à leur éducation artistique et citoyenne.
Voici les spectacle proposés à vos enfants dans le courant de cette année 2021.
26.11
ECOLE COMMUNALE DE SILLY
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POUR LES ENFANTS DES CLASSES DE MATERNELLES
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à 10H & 14h
Durée : 45’
« Les Affreux », c’ est un spectacle burlesque sans paroles, raconté en musique, entre l’univers des cartoons et celui des clowns déjantés.
On s’y amuse de nos plus vilains défauts, on se moque joyeusement de l’absurdité de la violence , de la méchanceté, et on y rêve de nature et de tendresse.
Les affreux, ce sont deux voisins qui vivent dans le même immeuble. Derrière leurs portes verrouillées, chacun vit seul dans son petit appartement. Trop accaparés par leur vie bien programmée et leur rapport aux écrans, ils ne se connaissent pas et se méfient de tout.
Dans cette joyeuse et terrible farce, les petits comme les grands riront librement des comportements et des sentiments détestables qui peuvent surgir en nous.
Co-organisé avec le Service des Arts de la Scène de la Province du Hainaut avec le soutien des Tournées Art & Vie.
29 & 30.11
ECOLE COMMUNALE
DE SILLY
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POUR LES ENFANTS DES CLASSES DE PRIMAIRES
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à 10H & 14h
Durée : 45’
Un spectacle où le fantastique, la préhistoire et le quotidien ne font plus qu’un, qui plonge dans nos origines pour tenter de se dégager des clichés du genre.
Ce matin, les élèves n’en croient pas leurs yeux : la cour de récré est transformée en champ de fouilles, le bois d’au-bout est condamné par une palissade. On y a trouvé une défense de mammouth !
Que va provoquer ce remue-ménage dans la vie de l’école ? Comment cette découverte va-t-elle influencer les filles et les garçons qui se plongent au cœur de la Préhistoire, au temps des chasseurs-cueilleurs ?
Qu’est que cela représente d’être garçon ou fille ? À l’école, dans la société ? Une réflexion sur les rôles assignés à chacun et chacune, et leur évolution à travers les millénaires.
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